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MEJORAMIENTO, AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. MANUEL PRADO EN EL CENTRO POBLADO SANTA BARBARA, DISTRITO DE LOS BAÑOS DEL INCA - CAJAMARCA - CAJAMARCA

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dc.contributor.advisor AMAYA ALVAREZ, ALVARO GUSTAVO
dc.contributor.author MAMANI CABANA, FREDY
dc.contributor.author PARI HUAQUISTO, DEYVI CRISTIAN
dc.date.accessioned 2026-09-03T18:05:17Z
dc.date.available 2026-09-03T18:05:17Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri https://repositorio.uprit.edu.pe/handle/123456789/771
dc.description.abstract En la Actualidad la Institución Educativa se podría decir que no garantiza y no da un buen desempeño de las diferentes actividades de aprendizaje de manera eficaz y excelente, definitivamente esto es por la falta de infraestructura y equipamientos con que en la actualidad cuenta. El bajo rendimiento de aprendizaje de los alumnos se demuestra en los diferentes informes alcanzados por los especialistas de educación Primaria, así como por otros factores pedagógicos – didácticos, estos no permiten el mejoramiento o aumento de las capacidades por lo que ocasiona un bajo rendimiento académico en todos los estudiantes. La razón principal de nuestra tesis es descubrir el antes y después de la construcción, en el antes se encuentra muchas deficiencias en arquitectura, así como en estructuras ya que con el transcurrir del paso del tiempo sufren deterioros en la infraestructura en las que se observa diferentes fisuras en la construcción, se observar en: vigas, columnas, escaleras, servicios higiénicos, losa deportiva, graderías, tránsito peatonal y vehicular hacia el ingreso a la I.E. Por lo tanto, de acuerdo a las normas del sector educación indica que cada institución educativa deberá cumplir el formato único de construcción en todo el territorio nacional las que están dispuestas de parámetros de diseños arquitectónicos, sanitarios, eléctricos, estructural, y otros. Para nuestra tesis se tuvo que recurrir a datos históricos de mercado de 5 años: desde el 2020 al 2025, proyectándose la información para los años siguientes. Para el caso de los proyectos de infraestructura educativa se considera un horizonte de evaluación de 10 años. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Universidad Privada de Trujillo en_US
dc.rights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 en_US
dc.subject Mejoramiento, ampliación de infraestructura educativa moderna en_US
dc.title MEJORAMIENTO, AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. MANUEL PRADO EN EL CENTRO POBLADO SANTA BARBARA, DISTRITO DE LOS BAÑOS DEL INCA - CAJAMARCA - CAJAMARCA en_US
dc.type http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec en_US
thesis.degree.name Ingeniero Civil en_US
thesis.degree.grantor Universidad Privada de Trujillo en_US
thesis.degree.discipline Ingeniería Civil en_US
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 en_US
renati.author.dni 42927510 en_US
renati.author.dni 43873220 en_US
renati.advisor.dni 26620687 en_US
renati.level titulo profesional en_US
renati.discipline 531016 en_US
renati.type tesis en_US
dc.publisher.country Perú en_US


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