Resumen:
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el bienestar
laboral y el compromiso organizacional en docentes universitarios de una universidad
privada de La Libertad durante el año 2026. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de
tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población
y muestra censal estuvieron conformadas por 52 docentes, a quienes se aplicaron
cuestionarios validados y confiables para medir ambas variables. El análisis estadístico se
realizó mediante la prueba Rho de Spearman, debido a que los datos no presentaron
distribución normal. Los resultados evidenciaron una relación positiva, fuerte y
estadísticamente significativa entre el bienestar laboral y el compromiso organizacional
(Rho = 0.774; p = 0.000). Asimismo, se identificaron relaciones significativas entre el
compromiso organizacional y las dimensiones de seguridad en el trabajo (Rho = 0.726),
estrés laboral y manejo de la carga de trabajo (Rho = 0.696), desarrollo de capacidades y
capacitación (Rho = 0.693) y relaciones interpersonales (Rho = 0.877). Se concluye que
mejores condiciones laborales fortalecen el compromiso de los docentes con la institución,
favoreciendo su identificación, permanencia y desempeño. Se recomienda implementar
estrategias institucionales orientadas a mejorar el bienestar laboral para consolidar el
compromiso organizacional y elevar la calidad educativa.
