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Título : RECONSTRUCCION I.E. CARLOS MANUEL COX ROSSE – CHOLOCAL – CAJABAMBA.
Autor : Marin Cubas, Guido Robert
CRUZ CARRANZA, RICHARD
NAJARRO ZEA, CHRISTIAN
Palabras clave : Reconstrucción de infraestructura educativa moderna.
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Universidad Privada de Trujillo
Resumen : En la actualidad la infraestructura de la Institución Educativa “CARLOS MANUEL COX ROSSE” se encuentra en mal estado, ambiente deteriorados en donde es imposible dictar clases, representando un peligro para la integridad física de los profesores y alumnos, veredas de circulación en mal estado, y falta de mobiliario escolar, carece de áreas recreativas El bajo aprendizaje de los alumnos esta reflejado en los informes obtenidos por la institución educativa de educación secundaria, a esta deficiencia se suma otros factores pedagógicos y didácticos, los que no permiten el desarrollo adecuada de las capacidades y esto conlleva a un bajo rendimiento académico de los estudiantes. El mal estado del mobiliario es otro de los factores por la deficiencia del aprendizaje de los alumnos ya que son muy antiguo, tiene una vida aproximada de uso de 28 años en promedio. Para la Formulación del proyecto se ha considerado datos históricos de 05 años: del 2017 al 2021, y se ha planificado la información para los once años siguientes, acorde con la vida útil de los principales componentes en el cual se estima la generación de los beneficios previstos. Para la cuestion de proyectos de infraestructura educativa se considera un horizonte de evaluación de 10 años.
En la actualidad la infraestructura de la Institución Educativa “CARLOS MANUEL COX ROSSE” se encuentra en mal estado, ambiente deteriorados en donde es imposible dictar clases, representando un peligro para la integridad física de los profesores y alumnos, veredas de circulación en mal estado, y falta de mobiliario escolar, carece de áreas recreativas El bajo aprendizaje de los alumnos esta reflejado en los informes obtenidos por la institución educativa de educación secundaria, a esta deficiencia se suma otros factores pedagógicos y didácticos, los que no permiten el desarrollo adecuada de las capacidades y esto conlleva a un bajo rendimiento académico de los estudiantes. El mal estado del mobiliario es otro de los factores por la deficiencia del aprendizaje de los alumnos ya que son muy antiguo, tiene una vida aproximada de uso de 28 años en promedio. Para la Formulación del proyecto se ha considerado datos históricos de 05 años: del 2017 al 2021, y se ha planificado la información para los once años siguientes, acorde con la vida útil de los principales componentes en el cual se estima la generación de los beneficios previstos. Para la cuestion de proyectos de infraestructura educativa se considera un horizonte de evaluación de 10 años.
URI : http://repositorio.uprit.edu.pe/handle/UPRIT/677
Aparece en las colecciones: Tesis de Ingeniería Civil

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